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  • Questo modulo aiuta i partecipanti a riflettere su come le esperienze di apprendimento della formazione FairCare possano essere tradotte in azione. Basandosi sulle conoscenze e sulle competenze sviluppate durante il corso, i partecipanti esplorano ciò che rende un centro di apprendimento inclusivo, efficace e responsabilizzante nei contesti di cura. Il modulo introduce l’importanza dell’intersezionalità nella progettazione di spazi di apprendimento e aiuta i partecipanti a progettare e simulare in modo creativo un Centro di Formazione FairCare. Attraverso la progettazione collaborativa, i giochi di ruolo e il feedback, i partecipanti consolidano il loro ruolo di contributori attivi e potenziali formatori tra pari all’interno di FairCare.